中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程的实践路径

摘要

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,新时代高职院校学生能力素养培育与中华优秀传统文化存在契合之处。依托大学语文课程,充分发挥中华优秀传统文化育人功能,积极探究二者融合的教育教学路径,实现课程改革、文化传承、育人成效三者的有机统一。