'互联网+'环境下'非线性编辑'智慧教学模式构建与实施

摘要

基于"互联网+"环境构建"非线性编辑"课程,借助课程平台,通过构建智慧教学模式,采用了云课堂智慧职教教学平台,并结合对"非线性编辑"课程的学情分析和教学内容分析,分课前、课中、课后三个环节有针对性的发布学习任务和活动,从而实现课内和课外、线上和线下、教学和辅导的互通互联,通过对教学效果的SPSS分析,发现其对教学效果有显著影响.