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宁波市大学生情商教育现状研究——基于宁波市六所高校的问卷调查

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摘要

文章对宁波市6所高校大学生的情商教育现状进行了问卷调查并进行了深入的分析,指出其存在问题及深层次原因,从加大就业指导力度、重视实习和社会实践以及建立合理的评价机制等方面,提出了改善宁波市大学生情商教育现状的相关对策和措施.

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来源
《浙江万里学院学报》 |2011年第4期|98-101|共4页
作者
罗素平;
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作者单位

浙江万里学院,浙江宁波315100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
情商; 大学生; 就业;

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