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大众化阶段我国高水平大学的校长特征分析

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校长是决定一所大学办学方向与水平的关键因素.以115所"211工程"大学为研究对象,通过2002年至2018期间五个时间断面数据的比较分析,试图揭示大众化阶段我国高水平大学的校长特征及其变化趋势,并提出促进我国高水平大学校长管理专业化的政策建议.

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来源
《浙江工业大学学报(社会科学版)》|2019年第1期|106-110|共5页
作者
张鹏; 徐婉莹;
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作者单位

浙江工业大学现代大学制度研究中心,浙江杭州310023;

浙江工业大学现代大学制度研究中心,浙江杭州310023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大众化阶段; 大学校长特征; 管理专业化;
入库时间 2022-08-18 14:15:14

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