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针织服装设计专业“微工作室”教学实践探讨

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根据针织服装设计专业建设“微工作室”的创新实践,阐述其概念及构建,介绍微工作室的运行模式及取得的成效,为高职教育在知识培养和技能培养双重目标下提供新的尝试和有意义的借鉴.

著录项

来源
《浙江纺织服装职业技术学院学报》 |2016年第1期|89-92|共4页
作者
漆为欢;
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作者单位

浙江纺织服装职业技术学院时装学院,浙江宁波315211;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论 ;
关键词
高职教学 ; 针织服装设计专业; 微工作室; 教学实践; 教学效果;

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