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庄丹华; 胡蕙芳;
浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012;
服务型高职教育体系; 必要性; 实施路径;
机译:基于Web平台的高职院校心理健康教育体系构建
机译:探索服务型中小企业品牌管理的观点
机译:探索教师对全纳教育体系的态度:印度教师研究
机译:高职院校现代学徒实施路径研究
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:重要性 - 性能矩阵分析(IPMA)通过性别和年龄评估服务型健身消费者
机译:出口促进:应更好地规划商业服务型劳动力的增长
机译:实施教育体系的教育体系和书本设计
机译:优化工作实施路径的系统和方法
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