全媒体视阈下高职通识教育问题研究

摘要

“互联网+”的今天,全媒体技术助力创新成为常态,高职院校的通识教育如何顺势而为也显得尤为关键.如何充分运用全媒体让高职学生在自觉不自觉的状态中得到启发,获得智慧,满足知识经济时代提出的对现代职业人才的需求,这也是高职通识教育的目的所在.调查研究高职院校通识教育的现状,分析目前存在的问题,对学校整合资源,调动全媒体的传播与影响力,有效实施通识教育培养人才不无帮助.