留守初中生感知父母情感与生活满意度的关系——交叉滞后研究

摘要

采用《青少年生活满意度问卷》与《简式父母教养方式问卷》的"父母情感温暖与拒绝"维度,对328名留守初中生进行间隔三个月的追踪研究,通过交叉滞后设计探讨留守初中生感知父母情感温暖/拒绝和生活满意度之间的相互作用.结果发现:1)感知父母情感温暖与生活满意度具有双向预测效应,感知父母情感拒绝负向预测生活满意度;2)感知父母情感温暖/拒绝与生活满意度间的预测效应具有显著的性别差异,留守男初中生生活满意度正向预测感知父母情感温暖,留守女初中生感知父母情感拒绝负向预测生活满意度.留守初中生感知父母情感与生活满意度关系密切,在对他们进行关爱教育时,既要关注两者间的相互关系,还要根据性别上的差异制定不同的措施.