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体育教育专业人才培养方案实施的途径与措施——以玉溪师范学院'十一五'人才培养方案为例

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摘要

基于对体育教育专业(师范本科)人才培养基本理念的理解,体育教育专业人才培养方案实施的途径与措施必然涉及课堂教学、第二课堂、教育观念、教育实践、专业实践、教风学风、专业与课程建设等方面.

著录项

来源
《玉溪师范学院学报》 |2007年第4期|89-92|共4页
作者
程斌; 谢永安; 聂锐新;
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作者单位

玉溪师范学院,体育系,云南,玉溪,653100;

玉溪师范学院,教务处,云南,玉溪,653100;

玉溪师范学院,体育系,云南,玉溪,653100;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教育; 人才培养; 师范教育;

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