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在假想实验中体验物理之美

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摘要

假想实验在物理学研究、物理教学和物理解题中都有重要的应用.教学中,教师应重视并灵活应用假想实验进行物理教学,通过假想实验来帮助学生学习物理理论,分析物理问题,使学生的想象力、逻辑思维能力、实验能力得到提高,并从中体验物理之美,同时也提高物理教学的效果.

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来源
《玉溪师范学院学报》 |2017年第4期|67-70|共4页
作者
李显林;
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作者单位

玉溪第一中学,云南玉溪653100;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理教学; 假想实验; 理想实验;

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