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初中物理学中的美学体验

         

摘要

2012版《义务教育物理课程标准》告诉我们,物理学是人类科学文化的重要组成部分,它科学地揭示了自然规律;同时也向我们展示了其发展历程中人类与自然科学的艺术魅力。这就要求我们一线教师在实践新课程理念的同时,还要探究学科内部的各种美学因素,以便在学科教学中运用审美观点,实施审美教育。物理之美,美不胜收,这主要体现在它的精神之美、自然之美、简洁美之美和对称之美。一、物理学发展过程中的精神之美由于人类对真理的不懈追求,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第23期|57|共1页
  • 作者

    石乔明;

  • 作者单位

    江苏如皋实验初中,226500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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