比较分析下高职院校学生职业核心能力完善机制研究

摘要

高职院校学生职业核心能力培养已经得到了广泛的重视,许多高职院校已经制定了相关的培养方案。随着培养计划的不断推进,陆续出现了一些培养方案不适应学生发展或有待继续改进之处。在分析某骨干高职院校现有人才培养方案基础上,结合学院推出的特色培养方案,设计调查问卷,对在校生和毕业工作的学生进行调查分析,采用SPSS16.0数据统计,分析二者在学校总体层面、学生管理机制方面、就业指导机制方面、专业课教师参与学生管理等能力培养方面的认可度和差异,并提出解决对策,以期使高职院校学生培养目标更加全面、完善。