高职教育研究的基本特点与内容分析——以1999～2011年的《中国高教研究》为考察对象

摘要

分析《中国高教研究》刊发的高职教育研究论文发现:在数量上研究成果逐年增多,在作者中高职院校和高级职称占据主力,在区域上经济发达地区优势明显,在视域和方法上较为青睐院校层面和规范研究。词频统计和聚类分析勾勒出高职教育研究的36个热点话题和7个重点领域,反映了我国高职教育的发展历程和特点。未来的高职教育研究需在借鉴国际研究成果、加强微观研究和定量研究方面进一步提升。