高职院校“双师素质”翻译教师队伍建设研究

摘要

高职院校＂双师素质＂翻译教师队伍建设应遵循激励原则、优化原则、理论与实践相结合的原则。高职院校＂双师素质＂翻译教师队伍建设应采取以下措施：制定有效的评价和约束机制,提供制度保障;依托优质院校,建立培训基地;完善继续教育体制,全面提升教师素质;有效利用资源,实现校企结合;走出去、引进来,加强专兼结合。