论中国教师专业自主权的行使与保护

摘要

教师工作是一种专门职业,教师是专业人员,应享有一定的专业自主权,且法律也赋予了教师相应的专业自主权利.现实背景下教师专业自主权在行使与保护方面的式微,源于公众对教师职业认识的简化、现代科层管理体制对教师"自主化"权利的消解,以及教师专业自主权利意识的萎缩消退.健全法律体系,加强法律保护;变革管理体制,增强教师的教育责任以及为教师专业自主权行使"赋权增能"可促进教师专业自主权的行使与保护,但同时要规范和监督教师对权利的运用.