新时代高校资助育人的现实意义与实践路径

摘要

加强新时代高校资助育人,是丰富资助工作理论的内在要求,是形成高校全员、全程、全方位育人格局的现实需要,是促进新时代大学生全面发展的重要途径。新时代背景下高校资助育人要凸显培育时代新人的目标指向,要注重从资助层面向育人层面自觉转换,还要彰显传统向现代转向的时代特征。应以科学思维引领高校资助育人实践,遵循高校资助育人的内在规律,构建“三全育人”格局下高校资助育人模式,切实推动新时代高校资助育人创新、科学、协同发展。