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王娜;
长沙南方职业学院 湖南 长沙 41000;
"互联网+"; 英语智慧课堂; 教学组织结构; 空中乘务专业;
机译:信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究
机译:翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用
机译:高职英语EGP + EOP教学模式改革研究
机译:基于任务的高职英语教学模式
机译:跨文化学习中基于互联网的视频会议:以加拿大学校和中国学校之间的实验为例。
机译:实施瑞典预防工作场所心理健康状况的指南:在学校中使用多方面的实施策略研究群集随机对照试验的课程
机译:“互联网+教育”背景下高校智慧课堂教学模式研究——以《程序设计》课程为例
机译:基于仿真的习得的现实 - 以美国军事实施为例;杂志文章
机译:来自3D虚拟会议系统实施例和用户事件实施例的下一代互联网(IPV6)
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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