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张兆光;
延边第二中学,吉林延古133000;
高中物理; 探究性教学; 显性互动; 应用;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:适应性互动叙事模型在道德教学中的应用
机译:批判性互动思维练习在本科生生殖生理学教学中的应用。
机译:互动经验教学方法在“微观时代”背景下的互动体范学教学方法在本科心理健康教学中的应用研究
机译:比较互动领域,互动课堂和非互动课堂讲课策略在六年级理科学生中教授湿地生态学概念的有效性。
机译:混合学习法在基本药代动力学教学中的应用及其面对面互动的意义
机译:作为建筑施工主题教学中的互动之旅,在建筑主题教学中=互动增强现实之旅作为建筑施工主题教学中的新型多媒体工具
机译:解决互动多媒体教学中的需求点:概念性评估与评估。
机译:MUD Wash(多用户发现)Mud Wash-适用于智能手机/平板电脑和基于Web平台的应用程序。是一款教育性互动应用程序,可挑战用户从其选择的基于字母和类别的选项中搜索线索以回答查询。为所有年龄段量身定制的线索搜索和互动。旨在通过不同的媒体扩展用户的知识库。
机译:该系统在具有互动性的电视中的应用
机译:计算机实施的方法,用于提供用于管理用户帐户的在线门户的技术应用程序,包括具有互动GUI的互动GUI,用于预授权未来交易
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