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'双互动四统一'教学范式在高中物理课教学中的应用——以人教版《带电粒子在电场中的运动》一课为例

     

摘要

为了符合时代对素质教育的要求,就中学物理教育而言,应该把"让学生学会物理"作为中学物理教学的目标.本文以《带电粒子在电场中的运动》一课为例,从三个方面阐述了如何运用"双互动四统一"教学范式实现物理课堂教学的有效性.

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