《数学分析》典型题错解辨析教学的实践与思考

摘要

本文从素质教育的角度出，讨论了在《数学分析》课的教学中，如何利用习题错解辨析这种教学手法，使学生在学习时少走弯路，避免错误的发生，培养他们严谨治学精神，从而提高数学分析解题能力。