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审美想象在语文教学中的运用

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摘要

在语文教学的过程中,通过对作品的意象、细节、情节、画面、音乐等方面的想象来帮助学生加深对文学作品的深刻理解,是十分重要的一个环节.

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来源
《延安职业技术学院学报》|2007年第2期|27-28|共2页
作者
师庆荣;
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作者单位

延安职业技术学院,陕西,延安,716000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
想象; 语文数学; 意象;

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