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崔晓芳;
太原大学外语师范学院,山西太原030012;
高师化学专业; 创新性人才; 高等师范;
机译:信息工程创新人才培养模式探讨
机译:与高中化学专业学生探讨化学自我概念清单的结构和功能
机译:介绍科学文献以表彰化学专业的学生:一年级化学专业学生的教学信息素养和研究性质
机译:影响高师化学专业学生教学技能的因素
机译:在大学化学入门课程中,与传统化学专业学生相比,“社区化学专业”学生的成就。
机译:COVID 19爆发:生物化学专业的潜力
机译:林业高校电子信息创新人才培养探讨
机译:确保未来美国的核和放射化学专业知识。
机译:用于遥感和/或分析目标和/或化学专业的光谱特性以进行检测和识别的系统和方法
机译:两名化学专业的学生表老师。
机译:两个化学专业学生的教学利用率表。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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