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《激光原理》理论与实验同步教学模式的探讨与实践

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摘要

在提倡培养大学生创新能力的大环境下,笔者根据多年的摸索和实践,提出了激光原理理论与实验同步教学模式的重要性、存在的主要问题以及创新举措,希望对激光原理的教学改革提供可行性意见.

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来源
《延安职业技术学院学报》 |2017年第2期|75-77|共3页
作者
王东; 谢黎旭; 莫续涛;
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作者单位

安徽工业大学,安徽马鞍山243002;

安徽工业大学,安徽马鞍山243002;

安徽工业大学,安徽马鞍山243002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创新; 激光原理; 理论与实验; 同步教学;

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