实验教学中开展虚实结合的教学模式探讨与实践r——以道路工程材料实验为例

摘要

实验教学在培养学生创新能力和动手能力等方面具有明显的优势.新时期下卓越工程师的培养,不仅要有与之相对应的课程体系和教学内容,而且要采用相应的教学组织形式和教学方式.传统的实验教学受制于上课时间的限制,不能让学生完整地参与整个实验过程.因此,本文以道路工程材料实验为例,探讨采用虚拟实验和真实实验相结合的实验教学模式,弥补传统实验教学的弊端,更好地激发学生的学习热情和主动性.