高职医学生主体性教育的探索与思考

摘要

高职医学专业的教育目标是培养社会急需的药学、护理、康复治疗技术等医学专业高技能型人才。但是医学是以人为本的科学，在完成基层卫生工作者必须具备的常见病预防、治疗、保健、康复、健康教育、计生指导等目标能力的培养方面，高职医学专业的教育往往沿袭普通高等教育的教育理论、教学模式、