高技能型人才

摘要： 本文通过对河南省交通运输人才现状调研结果的分析统计,对人才发展现状进行了分析评价,在此基础上,根据国家、河南省宏观经济及交通运输发展战略对交通运输人才面临的形势及需求进行了分析,从而提出新时期河南省交通运输人才发展方向及对策,即加强党政综合管理型人才、专业技术型人才、高技能型人才、专业紧缺人才队伍建设,并进一步完善人才发展与提高治理效能的深度融合机制,为交通运输行业人才发展提供了理论支撑。

摘要： 基于工匠精神的高技能型人才培养是我国高职院校人才培养的重要方向和趋势,其模式主要分为通专结合的一体培养、校企融合的协同培养、双核驱动的双向培养等.然而,当前高职院校高技能型人才培养过程面临着"通专培养"的互斥问题、培养主体的差异和双核驱动的后劲不足等难题.对此,要坚持从以德树人、以技立业角度优化教学体系,促进校企双赢与资源共享,深化实践体系,并采取以证促学、以赛促教的方式来强化培养体系.

摘要： 高技能型人才对提高佛山工业发展水平,满足当地高新技术企业用人需求具有重要的作用.该文对佛山高技能型人才基本情况、队伍建设面临的形势和存在的问题、人才培养策略进行了具体分析,通过分析得出佛山高技能人才队伍的完善需要综合考虑多方面因素,不仅要发挥政府的宏观调控作用,制定相关的吸引政策来吸引高技能型人才,还要发挥企业、学校机构、社会培训机构以及其他部门的作用来消除高技能人才引进障碍等结论,期望通过该研究对提高佛山高技能人才吸引力,优化高技能型人才队伍有所帮助.

摘要： 为提升加强高职微电子技术专业学生素质教育,实行扬长教育,因材施教,考核过程中采用绩效学分制。本文从绩效学分核算方法、补考与重修制度调整、综合素质加分举措等三方面进行绩效学分制实施的分析研究,拓展了高技能型人才的培养考核的途径方式。

摘要： 集成电路领域的高技能型人才是集成电路产业中制造业和封测业发展与振兴的中坚力量,高等职业院校集成电路相关专业是培养集成电路领域高技能型人才的主阵地,本文从师资队伍建设、实训条件建设、课程与教材建设以及人才培养方案制订等高技能型人才培养的主要问题入手,以产教融合为途径,探索和分析了解决这些问题的方法.

摘要： 高职院校目前在绩效工资分配上的做法由于还存在不适应职教二十条要求的一系列问题,包括“双师型”教师待遇,对带赛教师激励不足,1+X证书制度导致教师的培训收入挤占绩效工资总量,以及引进高技能型人才影响现有在校职工利益,等等;在这种情况下,有必要对上述问题进行认真研究并予以解决。

摘要： 内涵式发展要求高职院校重视实践教学,实践教学质量在相当程度上影响着当今高职教育的内涵式发展。另外,由于实践教学的监督控制工作不足以及高职院校教师本身在实践教学方面的能力短缺,导致高职毕业生在实践能力上并不能直接满足企业的需求,故笔者以近二十年的教学管理经验致力于从根本上解决高职院校实践教学质量的问题。文章基于前期针对十几所高职院校的实践教学质量监控方面的工作的调研,并经过数据整理及分析,找到了高职院校实践教学质量监控工作上共性问题,并根据这些问题的症结点,运用教育教学科学的技术方法,提出了构建高职实践教学质量监控体系的具有可行的建议。这些建议可以为高职院校建立实践教学质量监控体系借鉴,同时也可以作为教育教学主管部门制定教学质量相关制度及规则的参考建议。

摘要： 本文通过对比我国目前普通高等教育与职业技术教育人才培养的区别，论述了职业技术教育在国家经济发展中的地位与意义，介绍了建设行业高技能型人才紧缺，期待走出困境的情况，并提出解决困境的四点对策。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的高技能人才培育用评价系统，包括笔记本电脑、考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块、反馈模块、升降调节组件、夹持组件、除尘组件和底座,所述笔记本电脑的一侧内壁上分布安装有考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块和反馈模块，所述笔记本电脑的底端外壁上安装有底座，所述底座的一侧内壁上固定有升降调节组件；该发明采用了升降调节装置，可以自动调节笔记本电脑的观看角度，无需人工手动调节，从而简化了调节过程，缩短了调节时长，提高了调节效率；采用了夹持装置，可以对不同型号的电脑进行夹持，提高了夹持的适用范围，提高了装置的使用效果。

摘要： 本发明提供一种高技能人才资源的CMS内容管理系统，该系统调用有安全模块、招聘管理模块、教学实习管理模块和招生管理模块；该系统提供有企业招聘平台、院校招生平台和校企合作平台；提供了一个集成的、可配置的、个性化的、随需应变的工作场所，针对多数校企信息化建设中所存在的系统繁多、数据分散、流程脱节的应用现状“量身定制”，时间短，见效快，风险小，可以帮助校企对数据、应用、门户和流程进行统一管理，能够大大提升校企的IT集成实施能力，从而满足校企灵活、快速响应市场和用户的需求。

摘要： 本发明公开了一种技术技能型人才创新培育系统及教学装置，涉及人才创新培育技术领域；为了提升培育教学质量；该系统包括由A层、B层、C层、D层、E层和F层构成的培训基地，所述A层内设置有多个A类培训室，A类培训室中设置有A类培训装置；所述B层内设置有多个B类培训室，B类培训室中设置有B类培训装置；所述C层内设置有多个C类培训室，C类培训室中设置有C类培训装置；所述教学装置具体为上述A类培训装置、B类培训装置和C类培训装置中的一个或多个任意组合。本发明通过设置多区域的多种培训装置，不仅仅提供了丰富的教学培训内容，更是能够将各装置组合使用形成一种更新的教学模式，提升了学习人员学习的新鲜感。

摘要： 本发明公开了一种技术技能型人才创新培育系统，涉及人才创新培育技术领域；为了提升培育教学质量；该系统包括由A层、B层、C层、D层、E层和F层构成的培训基地，所述A层内设置有多个A类培训室，A类培训室中设置有A类培训装置；所述B层内设置有多个B类培训室，B类培训室中设置有B类培训装置；所述C层内设置有多个C类培训室，C类培训室中设置有C类培训装置；所述教学装置具体为上述A类培训装置、B类培训装置和C类培训装置中的一个或多个任意组合。本发明通过设置多区域的多种培训装置，不仅仅提供了丰富的教学培训内容，更是能够将各装置组合使用形成一种更新的教学模式，提升了学习人员学习的新鲜感。

摘要： 本发明公开了一种校企合作用技术技能型人才培养培训系统，包括底座和设置在其上方的本体，所述本体与底座之间通过支腿连接固定，所述支腿为矩形板，且支腿上下两端分别与本体、底座中心位置连接，所述本体正面设有便于培训人员进行理论书写的书写板，所述本体和支腿之间设有用于向学生展示工厂实际操作以便实现理论和实践相结合的投屏组件，所述投屏组件电性连接设置在本体表面的控制面板，本发明针对现有装置的弊端进行设计，便于培训者进行理论书写指导和工厂实际操作指导，很好的将理论和实践相结合，并且本申请采用折叠设置的方式实现投屏组件的折叠收纳设置，有效的使得装置小型化，有效的方便了装置的携带。

摘要： 本发明提供一种汽车运用与维修高技能实训情景导入式的方法与装置，通过引入网络游戏的具体场景及操作方式，将汽车故障设置、故障检测、故障排除等与游戏场景融为一体。本发明由汽车整车、汽车各总成实训台、远程控制台、校园网络、故障设置箱、学生测试终端、学生测试终端测试面板构成，其特征是：校园网络通过网线及网络接口与远程控制台连接，远程控制台通过网线及网络接口分别于与汽车整车和汽车各总成实训台连接，汽车各总成实训台及汽车整车通过数据线及通讯接口与学生测试终端电连接，所述测试终端为一电脑并安装有学生测试终端测试面板，测试终端的数量根据参与实训的学生人数自由增减。

摘要： 一种电子游戏，其中用户累积基于用户步法的适当性的分数，而无论步法使得用户赢或输。该方法为用户提供了玩游戏的乐趣，而且使用户集中于学习如何做出最终实现用户玩游戏的更佳技能的正确步法。一个具体的示例涉及扑克，其中用户基于赢了一手或输掉一手来收集筹码，但是在玩游戏的每个决策回合，用户被奖赏给基于用户步法的适当性的ProCoins。基于用户的决策，而不是基于赢一手或输掉一手来提供反馈给用户。

摘要： 本实用新型属于人才培育用数据收集技术领域，尤其为一种高技能人才培育用数据收集装置，包括外壳，所述外壳的侧面设置有置物板，所述置物板的顶部设置有防尘盖，所述防尘盖的一侧通过轴管与外壳的一侧旋转连接，所述轴管的顶端设置有圆塞；所述外壳的内部设置有2组收纳盒，所述收纳盒远离轴管的一侧固定有推块，所述推块的一端设置有卡扣，所述卡扣通过卡槽与外壳卡合连接；本实用新型，通过外壳内部设置有组收纳盒，通过这组收纳盒能够对一些较小的不经常使用的材料进行收纳，从而方便数据材料的携带和收纳，且收纳盒通过一侧的，卡扣与卡槽卡合，并让卡槽上的卡块与卡扣上的孔卡合，这样就完成了收纳盒的固定放置。

摘要： 本实用新型公开了一种高技能焊接人才培训舱，包括培训舱舱体，所述培训舱舱体的正面设置有舱门，所述舱门通过合页与培训舱舱体铰接连接，所述舱门的正设置有把手，舱门正面远离合页的位置通过锁扣与培训舱舱体的正面贴合，培训舱舱体的内部设置有管道a和管道b，管道a和管道b之间通过大小头相连通，管道a和管道b均通过固定环固定安装在培训舱舱体的内侧壁；通过在培训舱舱体内部设置不同规格的管道a和管道b模拟锅炉内部环境，把锅炉压力容器缩小仿真到焊接培训中心，有效的针对疑难位置进行焊接培训，保证焊接合格率，提高焊接人员水平，有效的保障电力机组安全运行外，增加检修市场竞争力，带来可观的经济效应。

摘要： 本实用新型公开了一种管理类技能型人才培训演示装置，涉及演示装置技术领域，该管理类技能型人才培训演示装置，包括底板，所述底板的一侧固定连接有第一挡板、第二挡板和第三挡板，所述第一挡板和第二挡板的一侧均开设有卡槽，所述卡槽的数量为两个，两个所述卡槽的内部均活动连接有卡块，所述卡块的数量为两个，两个所述卡块的一侧均固定连接有固定板。该管理类技能型人才培训演示装置，一方面，设置三个挡板连接底板和限位板，可以方便宣讲人员在其内部放置多份的演示画报，达到了便于放置的目的，另一方面，设置固定弹簧与固定板固定连接，可以通过固定弹簧压缩固定板从而对演示画报进行固定，达到了固定效果好的目的。