浅谈山区农村中学生口语交际能力的培养

摘要

语文教学重在培养学生听、说、读、写的能力。其中，“说”即口语交际，它在现实生活中也是不可缺少的一部分。《新课程标准》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”新课标还把口语交际能力提升到与识字、写字、阅读和写作同等重要的地位，突出对口语交际能力的重视。然而在实际的学习与生活中，口语交际能力的重视与培养并没有落到实处，没有起到较好的效果，这在山区农村中学尤为明显。