重新解读杜威的儿童观

         

摘要

长久以来,人们在理解杜威的儿童观时存在偏差,不少人把他归入儿童中心论和个人本位论的阵营。文章从未成熟状态、本能、兴趣、习惯四个方面对杜威的儿童观进行了重新解读,认为学校教育要以儿童的本能与兴趣为基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号