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舒惠;
徐州市第十三中学,江苏,徐州,221006;
机译:教师组织中的非正式学习文化与学生学业成绩的关系
机译:面向组织架构的网络:非正式和非正式组织的相互作用的性能影响
机译:努力成为一个更好的老师:将教师情绪与非正式教师学习联系在教学生涯中
机译:革命新环境的教师专业发展背景下的智能学习背景下探索省级网络研究和校本培训一体化项目
机译:参与支持新教师:非正式专业社区中的计算机中介交流在教师学习中的作用。
机译:非正式教师社区促进医学教师专业发展的定性研究
机译:共存或运营必要性:部署期间正式结构化组织和非正式网络的作用
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:一种分离和纯化具有对蛇毒腺(bpps),特别是贾拉卡双峰植物分泌的或具有血管扩张和抗高血压作用的内源性(evasins)分泌的血管紧张素转化酶羧基位点具有特异性的血管肽酶抑制肽的方法;确定蛇毒(bpps)或内源性(evasin)毒液分泌的抑制剂肽的淀粉序列的过程;通过从蛇组织中表达的这些分子的前体中减去cdna来确定bpps氨基酸序列的过程,尤其是杂种植物。通过从在蛇组织中表达的这些分子的前体推导cdna来确定evasins氨基酸序列的过程,特别是在蛇和蛇脑cdna文库中扩增cdna的过程,尤其是在蛇和草cdna文库中;血管肽酶抑制肽具有血管舒张和降压作用的固相合成方法
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
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