社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化

摘要

青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成阶段,是一个人由不成熟或不够成熟到成熟或比较成熟的发展时期,道德素质在诸素质中起着导向作用.青少年的健康成长是我国实现经济社会协调、持续发展的基础.青少年道德的形成和完善是各种教育因素整合作用的结果,是整个道德体系的产物.因此,在中国社会转型期,建构青少年道德教育体系和优化德育环境具有重要意义.