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马慧敏;
体外结构; 发展动因; 体外基因; 教育内容; 信息传递途径; 运行机制; 生命体; 滤波器; 社会信息; 个体成员;
机译:为五个国家的全科医生和专家评估遗传学教育优先级:遗传教育优先级(Gen-EP)量表的要素结构。
机译:医学专业人员从“遗传学教育J”转变为“遗传学教育”-遗传学教育的建议
机译:医学教育中具有挑战性的学习情况:用于评估,教育诊断和干预的创新和结构化工具。第2部分:客观的检查,评估和计划[医学教育中的问题学习情况:用于评估,教育诊断和干预的创新和结构化工具。第2部分:客观检查,诊断和计划]
机译:基于概念“普通教育与职业教育”思想思想政治理论课程教学创新探讨
机译:科学与教育:迁徙麻雀的冬季社会结构和社会特征的遗传分析以及STEM教育中的教学论据。
机译:医学教育项目:医学中的社会正义约翰·伯恩斯医学院医学教育课程中选修课程的基本原理
机译:英国跨国高等教育的发展动因及策略探析
机译:改善研究生和继续健康专业教育中的遗传教育:研讨会综述。 2014年8月18日在华盛顿特区举行。
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:远程教育方法,远程教育服务器,远程教育终端,用于远程教育信息的存储设备以及远程教育计划
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