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使用化学新教材之我见

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摘要

义务教育阶段的化学课程作为我国基础教育的重要内容,对学生知识的传授和综合能力的培养具有重要意义.义务教育阶段的化学课程要体现启蒙性、基础性,新教材的运用更使这一意义得到的深化和提高,在提高学生的科学分析能力和分析社会现象的能力方面有着很好的促进作用.

著录项

来源
《忻州师范学院学报》 |2007年第5期|130-132|共3页
作者
高粉娥;
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作者单位

忻州市第六中学,山西忻州,034000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
初中; 化学; 新教材;

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