新时期班主任工作的新内容

摘要

我国目前正处在社会转型的关键阶段,社会生活由一元向多元发展,中国的教育也因此正面临着诸多严峻挑战,必然对中小学生身心健康形成全方位的冲击,作为新时期的班主任务必准确把握时代特点,潜心研究时代发展对教育提出的新要求、新任务,对班级工作的理念、内容、方法、手段都要努力进行新的研究、探索和实践.而要达到这一目的,就必须在教会学生知识的同时,更要关注学生的人生观、世界观、价值观教育,培养和提高学生生存和发展的能力及抵御各种风险的能力,最终树立正确的荣辱观、生命观,领悟生命的价值和意义;学会与人相处、与人合作;在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的健康和谐发展.