首页> 中文期刊>信阳师范学院学报(哲学社会科学版) >英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示

英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示

     

摘要

学习词典出现于20世纪二三十年代,之后发展迅猛. 当下英语学习词典已趋于成熟,汉语学习词典则成绩与问题并存. 文章在回顾英、汉学习词典发展历史的基础上,尝试总结英语学习词典的特点,并以此为据对汉语学习词典的编纂现状和发展趋势做出评价和预测,希望促进汉语学习词典编纂实践的不断完善和理论研究的系统深入.

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