产教融合校企合作实施路径探索——以物联网应用技术专业为例

摘要

以物联网应用技术专业为例,分析校企合作现状,整合毕业生就业单位、实习企业等资源,助推专业人才培养目标与区域企业人才岗位能力需求进行融合。通过学生实习活动,搭建校企合作桥梁,深入开展企业调研、学生实习调研、教师下企业等活动,探索产教融合校企合作实施路径,为更好地培养适合区域经济发展需求的物联网领域技术技能人才提供借鉴和参考。