合作学习法在高职商务英语阅读教学中的应用

摘要

作为高职商务英语专业教学的重难点之一,由于学生普遍基础薄弱和教师专业知识缺乏等原因,当前的高职商务英语阅读教学存在着教学内容单一,教学方法单调,学生参与度和学习积极性低的问题.合作学习法强调在模拟的真实商务情景下,在学生积极自主参与的条件下,通过学生间的互动、互补、互助、合作共同完成学习任务.文章通过开展具体的教学实验,深入的探讨了合作学习法在商务英语阅读教学中的可行性及有效性.