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林存华; 张光远;
临沂大学马克思主义学院,山东临沂276005;
社会主义核心价值观; 沂蒙精神; 认同教育;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:妇女教育:1800年至1867年,英格兰和法国的教育和身份认同;克里斯蒂娜·德·贝尔莱格(CHRISTINA DE BELLAIGUE);卢梭的女儿:现代法国的家庭,教育和自治JENNIFER J. POPIEL
机译:虚拟社会网络的大众教育领域教育视觉认同传播策略
机译:新时代劳动力观点促进劳动力教育课程创新的实践路径
机译:社区高校执法道德教育的教学设计与教学方法探析。
机译:实践路径 –如何将与门诊医疗相关的教学内容整合到医学研究中?学习目标专门志愿计划的概念和实施
机译:社会主义核心价值观与“礼”的关系的探析
机译:海军人员支持交付模式探析。
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:用书写工具实践路径
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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