红色文化融入“思想道德与法治”课程教学的原则与路径探析

摘要

红色文化为大学生思想政治教育提供了丰富的育人资源,具有强大的铸魂育人功能。红色文化与“思想道德与法治”课程融合有助于大学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法治观,坚定理想信念,弘扬中国精神。将红色文化融入“思想道德与法治”课程,要坚持思想性和政治性原则,突出知识性和价值性原则,兼顾时空性和多态性原则。在教学过程中,应采用突出问题导向的教学模式,构建具备政治性、学术性、通俗性的课堂话语体系,打造链接式融入的红色资源库,采用“讲+看+探+演”四位一体递进式教学方法,促进红色文化与“思想道德与法治”课程深度融合。