关于提高高等数学教学质量的几个途径

摘要

随着高校的不断扩招,一般院校(特别是边远地区院校)的生源质量在逐年下降.如何提高高等数学教学质量,这是我们每一个高校数学教育工作者面临的新问题.注重初、高等数学知识与方法的衔接,实施分级教学,消除非智力因素对学习高等数学的影响是提高高等数学教学质量的几个有效途径.