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郑芹; 周莹;
广西师范大学数学科学学院;
问题提出; 教学设计; 问题情景;
机译:基于多层概念映射的问题提出方法对学生普遍学习成绩和知觉的影响
机译:将基于游戏的问题解决阶段嵌入到数学学习的问题提出系统中
机译:数学教学功效的调解作用对教学内容知识与数学教学焦虑的关系
机译:基于最小链接的推销员问题提出了新的启发式算法
机译:基于标准的责任制:通过基于标准的数学教学提高所有学生的成绩。
机译:探索基于问题提出的活动作为评估工具和指导策略
机译:基于学生对SMP Negeri Demak Regency的立方体和横梁材料的复合智能判断,基于问题的学习(Pbl),发现学习(Dl)和问题提出(Pp)的实验模型
机译:伊拉克警察发展计划:缺乏伊拉克支持和安全问题提出有关该计划持续可行性的问题。
机译:最优问题提出方法和最优问题提出系统
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:提供私人和机密的基于Web的讨论论坛的方法,参与者可以在受控和管理的环境中针对各种问题提出想法和解决方案
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