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陈宇聪; 谢红梅;
石河子大学理学院;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:将基于游戏的问题解决阶段嵌入到数学学习的问题提出系统中
机译:探索学校数学作为教师教育中教学思考的源泉
机译:数学合作学习:“知识论坛”支持的问题解决和问题提出
机译:学生 参与和 机构 在 数学 问题提出
机译:探索基于问题提出的活动作为评估工具和指导策略
机译:关于数学教学的“D”:指定,表示,面额,定义,示范。可以驱走的数学和教学思考
机译:伊拉克警察发展计划:缺乏伊拉克支持和安全问题提出有关该计划持续可行性的问题。
机译:最优问题提出方法和最优问题提出系统
机译:基于trangolo等边的几何特征的数学棋盘游戏,基于pitagoriche细胞的数学特征以及基于九种颜色和sequenzialita数学等级的视觉关联。
机译:提供私人和机密的基于Web的讨论论坛的方法,参与者可以在受控和管理的环境中针对各种问题提出想法和解决方案
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