从单纯准备就业式的教育到“多价教育”──建立以学生为主体的终身教育、学习化社会

机译：保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示

机译：建立终身教育体系促进安顺计算机教育普及

机译：社会科学教育，包括医疗部门的准备教育。社会科学教育

机译：通过终身教育的支持，建立知识社会

机译：终身教育的概念：成人教育文学发展及其当代状态的调查与分析。

机译：这就是我所拥有的这不是我是谁：对教育/就业环境中的社会支持的定性研究以及患有末期肾病的年轻成年人的转型准备

机译：建立非正规教育教师的能力，为泰国促进终身教育的学习社会

机译：教育部：促进教育获取和卓越的挑战。 Cornelia m. Blanchette的声明，健康教育和人类服务部教育和就业问题副主任

机译：基于教育职业的就业推荐与职业教育支持的就业系统及方法

机译：高级公民终身教育中继经验农业服务的方法和方法

机译：使用UBIQUITOUS健康管理，资产管理，终身教育系统及其操作方法