超声诊断学医学教学规律探讨

摘要

超声诊断学是一门理论性及实践性都较强的学科，它涉及到多学科、多专业的基础知识和临床知识。在教学过程中，教师必须根据本学科的特点，分析研究教学中的各种因素，制定出传授知识与培养能力相结合的教学内容和教学方法，不断探索新的教学规律。充分调动学生的学习积极性，增强学习兴趣，提高教学效果。