立足历史积淀强化学科建设打造新疆小学教师和学前教师教育品牌

摘要

省级教育学院是我国教师教育体系的重要组成部分。2010年，国家颁布实施了《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》），全国各省区也制定了未来十年教育改革发展的目标。面对教育规划颁布实施的新形势和教师教育开放化的要求，省级教育学院如何发挥自身优势、办出特色，实现科学合理的发展定位和可持续发展，更好地服务基础教育、服务经济社会的发展，值得我们深入思考和研究。