新课程改革背景下中学教学中“导学案”的认识及使用

摘要

《导学案》是指导学生自主学习、探究性学习、合作学习的方案,是培养学生创造意识和创造力的载体.《导学案》一般是由学习目标、课前预习、学习内容、拓展加深、达标检测组成.教师不但要会指导学生使用《导学案》,更要能根据学生的学情编写《导学案》,打造高效课堂,使学生在学习过程中,循序渐进,逐步形成知识网络,进而全面提高素质.