首页> 中文期刊>西昌学院学报（社会科学版） >大学英语词汇教学中存在的问题及对策

大学英语词汇教学中存在的问题及对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文列举了一些大学英语词汇教学中存在的问题,特别指出泛读中附带词汇学习的效率不尽人意,有待提高.并相应提出对策,比如基于"增添理论"下的词汇教学呈现操作模式等.

著录项

来源
《西昌学院学报（社会科学版）》|2006年第3期|136-139|共4页
作者
洪洁;
展开▼
作者单位

西昌学院,外语系,四川,西昌,615022;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词汇教学; 附带词汇学习; 呈现; 增添理论;
入库时间 2023-07-25 19:09:48

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学英语词汇教学存在的问题及对策 [J] . 李强 . 长江大学学报（社会科学版） . 2013,第001期
2. 大学英语词汇教学存在的问题及对策研究 [J] . 梁霞 . 兰州教育学院学报 . 2012,第006期
3. 词素构词理论中的构词规律及其在大学英语词汇教学中的运用 [J] . 刘晓娟 ,陈桂琴 . 教育探索 . 2010,第3期
4. 词源学在大学英语词汇教学中的应用 [J] . 徐东海 . 闽西职业技术学院学报 . 2021,第001期
5. 概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用研究 [J] . 刘少英 . 今天 . 2021,第005期
6. 大学英语词汇教学中的问题及对策研究 [C] . Liu-XiangPing ,刘湘平 ,Xie-HuiQun . 2011 Second International Conference on Information,Communication and Education Application(ICEA2011)(2011年第二届信息、通信与教育应用国际学术研讨会） . 2011
7. 基于加工层次理论的教学模式在大学英语词汇教学中的应用研究 [A] . 王一棠 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号