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特级教师专业成长对卓越小学教师职前培养的启示

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小学特级教师的专业成长经验对卓越小学教师职前培养具有重要的启示意义.基于对我国六位小学特级教师专业成长历程的探究,对于卓越小学教师的职前培养可从特级教师专业成长过程中得到下述启示:加强爱心和童心的培育;重视远大教育理想的激发;强化教学能力和科研能力的培养;注重学习素养的提高.

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来源
《咸阳师范学院学报》|2020年第6期|103-106|共4页
作者
宁金平; 安龙;
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作者单位

咸阳师范学院教育科学学院陕西咸阳712000;

咸阳师范学院教育科学学院陕西咸阳712000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
卓越小学教师; 职前培养; 特级教师;
入库时间 2022-08-20 06:11:18

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