高职生在校期间纸质阅读与电子阅读的调查分析——以襄阳职业技术学院为例

摘要

文章通过调查高职院校纸质阅读与电子阅读的情况，分析调查结果，发现学生手机阅读电子资源的需求很大，但是对学院电子资源了解情况很少，电子阅读需求的提高并没有减少纸质阅读的需求。