高校创客空间的室内环境设计——以襄阳职业技术学院创空间室内环境设计为例

摘要

在全球新工业革命的助推下,创客已成为了新时代的领跑者.创客是指一群喜欢将自己突发奇想的创意灵感通过技术工具变成现实产物的人群,他们需要一个真实存在的物理场所供其进行实践,往往是一个工作室、加工场或者实验室,“创客空间”由此产生.当今高校不仅仅注重学生的理论知识教育,同时还需要培养其动手操作能力,将理论知识扩展到实践应用中,因此创客空间开始引入校园.如何将创客空间与学校的创意创新教育结合起来,本文通过对创客空间背景、特征及设计要点的分析,并结合襄阳职业技术学院创客空间室内环境设计的实例,探索了高校创客空间的室内环境的新功能,发掘出创新设计人才培养的新路径.