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关于教育环境创新的思考

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摘要

教育环境主要指学校环境、家庭环境和社会环境等三个大的方面.教育环境的创新必须把教育制度的创新作为重点,并坚持贯穿于创新活动的全过程.教育环境的创新必须抓住学校教育环境创新这个主体,应当注重与家庭环境创新的结合,形成创新的整体联动.

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来源
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》|2003年第3期|142-144|共3页
作者
杨志红;
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作者单位

湖南省高校干部培训中心,湖南,长沙,410001;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
制度创新; 环境主体; 系统互动;

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